A l’approche de NOËL, nous avons lu l’album ‘BIBOUNDISSIMO’ de Michel GAY Sur la banquise, les arbres ne poussent pas. Alors, la famille pingouin de Biboundé fabrique son sapin de Noël avec de la glace. Nous aussi, comme Fabrice Peltier, désigner, nous avons fabriqué notre sapin de NOËL avec ce que nous possédions
Comme tous les ans, les enfants de maternelle au CP se sont retrouvés avec des parents et des grands-parents pour confectionner la traditionnelle confiture d’oranges qui sera vendue au Marché de la Saint Nicolas les 5 et 6 décembre prochains. C’était mercredi 25 novembre, en fin de matinée. Les classes sentaient bon l’orange. Les enfants
Cette semaine, ROMANE et CORALIE ont préparé leur gâteau d’anniversaire. Elles ont choisi 4 camarades pour les aider à réaliser le gâteau aux pommes. Ensemble, ils ont lu et découvert la fiche de la recette. Vendredi, elles ont soufflé leurs 3 bougies et distribué une part du gâteau à leurs camarades de classe.
Au retour des vacances, nous avons profité du temps ensoleillé pour nous balader autour du lac, faire 9quelques récoltes d’automne et observer le paysage. Nous avons récolté des feuilles, des glands, des branches… Nous avons vu des champignons mais aussi des plantes qui fleurissent en automne. Nous avons touché les troncs des arbres. Sa peau
Après avoir exploré leur corps et mis en œuvre quelques règles d’hygiène, les enfants ont aussi appris à laver la plante de la classe et nettoyer l’espace de leur activité. Ce fut un réel plaisir de manipuler l’éponge : éponger, essorer et essuyer !
Tous les mercredis matins, nous allons à la bibliothèque. “La lecture est une porte ouverte sur un monde enchanté” citation de François Mauriac.
Je deviens de plus en plus autonome grâce à l’entraide entre camarades. “Je n’ai plus besoin de toi, maîtresse, pour enfiler ma blouse de peinture”.
Au cours de cette première période le enfants de Petite Section ont exploré le monde : la classe, l’école, le corps et les autres êtres vivants, la matière et les outils. En lien avec l’exploration de son corps, des séances de yoga pour les petits ont été mises en place. Nous avons appris : à
Un espace de la classe est aménagé pour que l’enfant puisse participer à des ateliers autonomes. C’est un univers qui stimule la curiosité et répond notamment au besoin de jeu. Il multiplie les occasions d’expériences sensorielles, motrices et cognitives inspirées de la pédagogie Montessori.
Lors de la semaine du goût, nous avons continué d’ éveiller nos sens et pris le temps d’observer, de toucher, de sentir et de goûter des fruits d’automne. La pomme ( lundi) – La voisine de l’école nous a autorisés à ramasser les pommes de son jardin. Nous les avons lavées, croquées, coupées, observées, mixées