Author Archives: Didier DURAND

Les CM2 au char à voile

Les CM1 et CM2 ont pratiqué le char à voile à Saint-Brévin pendant 3 journées. Jeudi 9/09 Le car nous a emmenés au Centre Nautique où Cédric et Aurélien nous ont accueillis. Nous sommes allés nous équiper aux vestiaires. Nous sommes partis sur la plage où les chars nous attendaient. Cédric nous a donné des

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Pâques en couleurs

A la veille de la fermeture de l’école en anticipation des vacances scolaires, nous avons proposé aux enfants de décorer les grillages de l’école pour Pâques. Des messages sous forme de banderoles ont été réalisés et affichés, mais aussi des fleurs en papier pour orner encore plus et enfin des œufs de Pâques réalisés par

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Les CM2 et le Douanier Rousseau

En arts visuels, nous avons dessiné une jungle en nous inspirant du Douanier Rousseau (Henri Rousseau (Douanier Rousseau) : biographie | Beaux Arts). Il fallait remplir notre feuille de végétation. Nous y avons ajouté des animaux sauvages. Nous avions des modèles pour nous aider dans nos dessins. Il a fallu 4 séances pour réaliser nos

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2 journées de kayak en CM2

En ce début d’année scolaire, nous avons pu profiter de 2 journées entières de kayak, au Quai Vert à Frossay. Alexis et Stéphane nous ont parlé du matériel, des tenues et de la sécurité. Après avoir enfilé nos combinaisons, nous avons choisi un gilet de sauvetage et une pagaie à notre taille. Pour la pagaie,

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CM2 – Récits rhopaliques

« RHOPALIQUE est un terme utilisé en poésie pour parler d’un vers grec ou latin formé d’une suite de mots dont chacun a une lettre ou une syllabe de plus que le précédent, ce nombre pouvant ensuite décroître. » Le défi des CM2 pour cette avant-dernière semaine de classe a été d’écrire un récit rhopalique sur le

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Défi des expressions CM2

Pour répondre au « Jeu des expressions au sens figuré » réalisé par les CM1, les CM2 ont mis en scène d’autres expressions. Saurez-vous les retrouver ? Pour vous aider, voici la liste des expressions : Avoir du pain sur la planche. / Avoir la banane. / Avoir le compas dans l’œil. / Casser les bonbons. /

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