Category Archives: CM1-CM2

Échanges de lecture

Tout au long de l’année, des échanges lecture ont lieu entre les classes des grands, déjà lecteurs et des plus jeunes, pas encore lecteurs, ou lecteurs débutants. Toujours sur le même principe : Chaque élève de CM2 avait préparé quelques questions à poser à son binôme de CP ou GS à la suite de la

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Des belles recettes pour le marché de la St Nicolas !

Vendredi 6 décembre, les élèves de toute l’école et de nombreux parents ( des mamans, des papas , des mamies) ont préparé plein de bonnes choses pour le marché de la Saint Nicolas ! Des groupes d’élèves multi-âges avaient été créés puis répartis entre les différentes salles de l’école ! Après avoir bien observé les

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Apprendre à faire des massages à l’école !

Depuis le lundi 8 octobre, nous accueillons Catherine L’Helgoualch, réflexologue, qui vient apprendre aux élèves de la petite section au CM2, une routine de massages. L’objectif est de permettre aux enfants de vivre, à l’école, des expériences de Toucher Sain et Nourrissant dans un cadre Sécuritaire. Cette routine est composé d’une quinzaine de mouvements ludiques

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Sortie à la ferme pour les CM1

Bonjour, ce sont les élèves de CM1. Lundi, en lien avec nos séances de sciences, nous avons visité la ferme de Ludovic Clavier. Nous avons apprécié cette visite parce qu’on a appris des choses qu’on ne savait pas auparavant. On a commencé par voir la traite des vaches et ensuite Ludovic nous a proposé de

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Concours de scrabble scolaire

Samedi 15 décembre, Margaux, Nolan, Clarisse, Fanny, Lauryne, Lilian, Céleste, Emily et Ilyana, 9 élèves de CE2, CM1 et CM2, se sont retrouvés à Pornic pour la deuxième étape du concours de scrabble scolaire organisé par la Fédération. La première étape avait eu lieu en classe quelques semaines auparavant. En effet, les élèves de CE2,

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Échange lecture CP-CM

En cette fin d’année, les CP ont vécu un dernier moment d’échange, avec les CM1 et CM2 cette fois. Toujours sur le même principe : Chaque élève de CM avait préparé quelques questions à poser à son binôme de CP à la suite de la lecture, puis ensemble, ils réalisaient un dessin relatif à l’album lu.

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