Je deviens autonome
Je deviens de plus en plus autonome grâce à l’entraide entre camarades. « Je n’ai plus besoin de toi, maîtresse, pour enfiler ma blouse de peinture ».
le yoga des petits
Au cours de cette première période le enfants de Petite Section ont exploré le monde : la classe, l’école, le corps et les autres êtres vivants, la matière et les outils. En lien avec l’exploration de son corps, des séances de yoga pour les petits ont été mises en place….
Mes ateliers autonomes
Un espace de la classe est aménagé pour que l’enfant puisse participer à des ateliers autonomes. C’est un univers qui stimule la curiosité et répond notamment au besoin de jeu. Il multiplie les occasions d’expériences sensorielles, motrices et cognitives inspirées de la pédagogie Montessori.
Goûtons les fruits d’automne
Lors de la semaine du goût, nous avons continué d’ éveiller nos sens et pris le temps d’observer, de toucher, de sentir et de goûter des fruits d’automne. La pomme ( lundi) – La voisine de l’école nous a autorisés à ramasser les pommes de son jardin. Nous les avons…
Jouons dans la salle de sport
Tous les vendredis matins, les enfants de Petite Section vont à la salle de sport. Pour la 1ère séance, les enfants ont découvert le trajet, la salle et ses vestiaires. La manipulation libre des cerceaux, des anneaux et des ballons ont suscité l’enthousiasme et l’imagination. Bravo!
Depuis le de mois de novembre, les élèves de la classe de CM1/CM2 lisent des histoires aux élèves de PS, le jeudi matin, de 10h à 10h30. Après l’écoute attentive de l’histoire, l’élève de petite section répond aux questions de compréhension préparées par son lecteur et choisit l’illustration qu’il veut…
arbres d’automnes enrubannés
Nous avons appris à enrouler un ruban autour d’un carton puis à le fixer en scotchant ses extrémités sur le support. Pour réussir, il est nécessaire de bien coordonner ses gestes et l’entraide est toujours positive. Bravo !!! les petits arbres de l’automne ont joliment décoré nos vitres. vocabulaire abordé…
