Je deviens autonome
Je deviens de plus en plus autonome grâce à l’entraide entre camarades. “Je n’ai plus besoin de toi, maîtresse, pour enfiler ma blouse de peinture”.
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a été déclenché trop tôt. Cela indique généralement que du code dans l’extension ou le thème s’exécute trop tôt. Les traductions doivent être chargées au moment de l’action init
ou plus tard. Veuillez lire Débogage dans WordPress (en) pour plus d’informations. (Ce message a été ajouté à la version 6.7.0.) in /home/stviauds/www/wp-includes/functions.php on line 6114Je deviens de plus en plus autonome grâce à l’entraide entre camarades. “Je n’ai plus besoin de toi, maîtresse, pour enfiler ma blouse de peinture”.
Au cours de cette première période le enfants de Petite Section ont exploré le monde : la classe, l’école, le corps et les autres êtres vivants, la matière et les outils. En lien avec l’exploration de son corps, des séances de yoga pour les petits ont été mises en place….
Un espace de la classe est aménagé pour que l’enfant puisse participer à des ateliers autonomes. C’est un univers qui stimule la curiosité et répond notamment au besoin de jeu. Il multiplie les occasions d’expériences sensorielles, motrices et cognitives inspirées de la pédagogie Montessori.
Lors de la semaine du goût, nous avons continué d’ éveiller nos sens et pris le temps d’observer, de toucher, de sentir et de goûter des fruits d’automne. La pomme ( lundi) – La voisine de l’école nous a autorisés à ramasser les pommes de son jardin. Nous les avons…
Tous les vendredis matins, les enfants de Petite Section vont à la salle de sport. Pour la 1ère séance, les enfants ont découvert le trajet, la salle et ses vestiaires. La manipulation libre des cerceaux, des anneaux et des ballons ont suscité l’enthousiasme et l’imagination. Bravo!
Fort heureusement, c’était un rendez-vous prévu et bien préparé ! Tout au long de cette quatrième période, les enfants des classes de maternelle ont travaillé sur le thème des pompiers. Ils ont acquis du nouveau vocabulaire et savent à présent repérer tous les extincteurs qu’ils croisent sur leur chemin ! Ils…
De janvier à mi-mars, les deux classes de maternelle ont bénéficié d’une intervention en musique avec Catherine. Chaque mercredi, les élèves de Petite à Grande section ont participé à des séances de 30 minutes. Ils ont appris des chants, à utiliser quelques instruments (percussions), ont fait connaissance avec le violon, ont…